MODELO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

El proyecto Educativo Institucional orientanuna concepción de hombre y mujer integral en todos sus componentes, congruente con el MODELO PEDAGÓGICO DE TIPO SOCIAL COGNITIVO, cuyas características fundamentales son  las siguientes: 

1. Fortalecimiento de las tecnologías de la informacion y la comunicación dando un salto a la virtualidad como apoyo pedagógico y no como fin de la educación.
2. Implementación de las estrategias cooperaivas de traajo en el aula
3. Reconocimientos del MC que enseñe a pensar, expresar y obrar consecuentemente con las necesidades d transformación de la comunidad educativa.
4. El conocimiento al servicio de la solución  de os problemeas del contexto escolar.
5. El fortalwciemiento de las disciplinas, el espíritu, la mente y el cuerpo.
6. La contextualización de a educación inclusiva como postulado de la aceptación de la diferencia e integración con la realidad disímil de sus semejantes.
7. La introducción al bilingûismo mportante en el mundo de la Globalización.
8. La integración interinstitucional como medida de solución
9. Apertura hacia la comunidad
10. La formación de la media  para  sus egresados  como estrategia de incorporación al campo laborar y al desarrollo económico y social de la región y de nuestro país.